Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Dificultad para realizar investigaciones.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad.


• Explicación del problema a resolver: Dificultad para realizar investigaciones sobre restos fósiles encontrados en nuestro país.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante investigar restos fósiles humanos en nuestro país? ¿Qué dificultades podríamos encontrar al realizar estas investigaciones? ¿Cómo podríamos superar estas dificultades?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (máximo 5 alumnos por grupo).


• Entrega de materiales de consulta (libros, revistas, acceso a internet).


• Investigación en grupo sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Apoyo y orientación del profesor para resolver dudas y dificultades encontradas.


• Fomento del pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos.


• Conclusiones grupales sobre la importancia de investigar restos fósiles humanos en nuestro país y posibles soluciones a las dificultades encontradas.


• Retroalimentación final por parte del profesor.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la investigación