Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad cultural

EDITH ABADESA QUIROGA
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad cultural



  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y otros lugares.

  • Actividad de motivación: Los niños se sentarán en un círculo y cada uno dirá su nombre y una palabra que les guste en su idioma materno.

  • Presentación de diferentes juegos del lenguaje de diferentes culturas, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, etc.

  • Los niños realizarán diferentes juegos del lenguaje en grupo, fomentando la inclusión y el respeto a la diversidad.


Sesión 2: Descubriendo palabras nuevas y su significado



  • Actividad de motivación: Los niños jugarán a "La palabra misteriosa", donde deberán adivinar el significado de una palabra nueva.

  • Presentación de diferentes palabras nuevas relacionadas con la diversidad cultural y sus significados.

  • Los niños realizarán una actividad en la que deberán buscar el significado de las palabras nuevas en diferentes fuentes (dibujos, libros, internet, etc.).

  • Reflexión grupal sobre las palabras encontradas y su significado.


Sesión 3: Juegos del lenguaje en diferentes idiomas



  • Actividad de motivación: Los niños realizarán una actividad de imitación de sonidos y palabras en diferentes idiomas.

  • Presentación de juegos del lenguaje en diferentes lenguas, como canciones infantiles, trabalenguas, etc.

  • Los niños realizarán diferentes juegos del lenguaje en grupos, fomentando la inclusión y el respeto a la diversidad de idiomas.


Sesión 4: Creando nuestros propios juegos del lenguaje



  • Actividad de motivación: Los niños jugarán al "Teléfono descompuesto" utilizando palabra