Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar a atender: Ausencia de un plan de acción para solucionar problemáticas de la comunidad

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema interdisciplinar. Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas más comunes en la comunidad.
Desarrollo: Organización de los alumnos en grupos de trabajo. Cada grupo elegirá una problemática para analizar y proponer una solución.
Cierre: Cada grupo expondrá su problemática y su propuesta de solución ante el resto de la clase. Se abrirá un espacio para comentarios y preguntas.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior. Reflexión sobre las problemáticas planteadas y las posibles soluciones. Identificación de los actores involucrados en cada problemática.
Desarrollo: Los grupos realizarán una investigación sobre las problemáticas elegidas y los actores involucrados. Elaborarán un plan de acción detallado para solucionar cada problemática identificada.
Cierre: Los grupos presentarán su plan de acción ante el resto de la clase. Se abrirá un espacio para comentarios y preguntas.

Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre los planes de acción presentados. Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo las soluciones propuestas.
Desarrollo: Los grupos organizarán una campaña de sensibilización en la co