Introducción al tema de los movimientos sociales en México

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de los movimientos sociales en México

• Presentación del tema: Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes históricas relacionadas con la Independencia y la Revolución Mexicana y preguntar a los alumnos qué conocen sobre estos acontecimientos.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar acontecimientos, personas y lugares representativos desde el inicio hasta la consumación de la independencia de México, reconociendo los cambios en el territorio de lo que aún se denominaba la Nueva España.


• Actividad de trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará un mapa de la Nueva España. Deberán investigar y marcar en el mapa los lugares representativos de la Independencia de México.


• Puesta en común y discusión en grupo grande: Los grupos presentarán sus hallazgos y se debatirá sobre la importancia de estos lugares en el proceso de independencia.

Sesión 2: La Independencia de México

• Recapitulación de la clase anterior y revisión del objetivo.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre los antecedentes y el desarrollo de la Independencia de México.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un resumen de la lectura, destacando los acontecimientos más relevantes y los personajes involucrados.


• Puesta en común y discusión en grupo grande: Los alumnos compartirán sus resúmenes y se debatirá sobre las causas y consecuencias de la Independencia.

Sesión 3: La Revolución Mexicana

• Recapitulación de la clase anterior y revisión del objetivo.


• Actividad de investigación e