Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo:
PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema:

  
  
  
  
  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y los sistemas que lo componen.
  
  
  • Realizar preguntas de indagación como: ¿Qué sabemos sobre el sistema locomotor y el sistema digestivo? ¿Qué acciones creemos que debemos realizar para cuidarlos?
  
  
  
  



• Actividad de indagación:

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Entregar a cada grupo imágenes o láminas relacionadas con el sistema locomotor y el sistema digestivo.
  
  
  • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y anoten preguntas sobre lo que ven.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo para compartir las preguntas y establecer una lista de interrogantes.
  
  
  
  



• Investigación guiada:

  
  
  
  
  • Proporcionar a los alumnos materiales de consulta como libros, folletos o páginas web confiables.
  
  
  • Pedir a los grupos que investiguen las respuestas a las preguntas planteadas.
  
  
  • Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y animarlos a tomar notas y registrar sus hallazgos.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información:
  
  
  • Pedir a cada grupo que comparta las respuestas a las preguntas planteadas en la sesión anterior.
  
  
  • Reali