Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Secundaria 1º - Tecnología

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los estudiantes realizarán prácticas de bordado con diferentes materiales para conocer su origen y sus características, según su localidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Presentar y contextualizar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su comunidad para hacer bordados, resaltando la importancia de conocer su origen y características.

Desarrollo (30 min):

• Explicar los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Mostrar ejemplos de diferentes materiales utilizados para hacer bordados, destacando su origen y características.


• Asignar a los estudiantes la tarea de investigar sobre un material utilizado en su comunidad para hacer bordados y traer esa información para la próxima sesión.

Cierre (10 min):

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurar la comprensión del tema.


• Asignar lecturas complementarias sobre el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Realizar una revisión de los materiales investigados por los estudiantes y resaltar los puntos más importantes.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer el origen y las características de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.

Desarrollo (30