Conociendo a los demás

fatima martinez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo a los demás


Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán a sus compañeros de clase y explorarán las similitudes y diferencias entre ellos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.

  2. Dinámica de presentación: Los alumnos se sentarán en círculo y se presentarán, mencionando su nombre y una característica especial sobre ellos.

  3. Juego de semejanzas y diferencias: Los alumnos formarán parejas y conversarán sobre las cosas que tienen en común y las cosas que los hacen diferentes.

  4. Diálogo grupal: Se abrirá un espacio de conversación para que los alumnos compartan las similitudes y diferencias que encontraron en sus compañeros.


Sesión 2: Aceptando la diversidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de aceptar y respetar la diversidad de las personas.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior.

  2. Cuento: Se contará un cuento que aborde el tema de la diversidad y la importancia de respetar las diferencias.

  3. Actividad artística: Los alumnos realizarán un dibujo o una manualidad que represente la diversidad y el respeto hacia ella.

  4. Diálogo grupal: Los alumnos compartirán sus creaciones y reflexionarán sobre la importancia de aceptar la diversidad en su salón de clases.


Sesión 3: Acuerdos de convivencia


Objetivo de la sesión: Los alumnos establecerán acuerdos de convivencia para promover un ambiente de respeto y buen trato en el aula.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior.

  2. Brainstorming: Los alumnos compartirán ideas sobre cómo les gustaría que fuera el ambiente de convivencia en el aula.

  3. Elaboración de acuerdos: En grupo, los alumnos redactarán una lista de ac