Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en la comunidad

Fanny Ml
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en la comunidad


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Falta de apoyo de la comunidad en el cuidado del medio ambiente


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ante la problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Explicación de la problemática: Falta de apoyo de la comunidad en el cuidado del medio ambiente.

  • Sensibilización: Presentación de imágenes y videos que muestren la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en el bienestar común.


Sesión 2: Conociendo la riqueza natural de México (45 minutos)



  • Investigación en equipos sobre la riqueza natural de México.

  • Recopilación de información sobre los diferentes ecosistemas y especies que conforman la biodiversidad en México.

  • Presentación y reflexión en grupo sobre la importancia de conservar esta riqueza natural como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Sesión 3: Identificación de factores que afectan la biodiversidad y el medio ambiente en la comunidad (45 minutos)



  • Salida de campo a la comunidad para identificar y analizar los factores que afectan la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Registro de observaciones y discusión en grupo sobre los impactos negativos causados por dichos factores.

  • Reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en el cuidado del medio ambiente.


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