Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Fanny Ml
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo: Analizar situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación interdisciplinar


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones medioambientales que hayan observado en su comunidad.

  • Exposición del profesor sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una búsqueda de información sobre los principales factores que conforman la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.


Sesión 2: Riqueza natural de México (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de la riqueza natural de México.

  • Exposición del profesor sobre la importancia de la riqueza natural de México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos y buscarán información sobre la biodiversidad en México y su relevancia a nivel mundial.


Sesión 3: Relación entre el impacto negativo en el medio ambiente y la salud (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Presentación de casos reales en los que se evidencie la relación entre el impacto negativo en el medio ambiente y la salud.

  • Exposición del profesor sobre la importancia de la