Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los malos hábitos alimenticios

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen y su influencia en la vida saludable.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis de ejemplos de mensajes promoviendo una vida saludable en dichos medios.


• Identificación de las características y recursos utilizados en los mensajes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Planteamiento de preguntas o dudas por parte de los alumnos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los ejemplos presentados.


• Identificación de las características y recursos utilizados en dichos mensajes.


• Debate sobre la efectividad de los mensajes para promover una