"Explorando los mitos fundacionales de pueblos antiguos"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los mitos fundacionales de pueblos antiguos"

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: VALORES - ¿Cómo los mitos fundacionales de los pueblos antiguos reflejan los valores de estas culturas y cómo pueden ser relevantes para nuestra sociedad actual?

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de los pueblos antiguos y los mitos fundacionales.


• Presentación de una breve introducción a los albores de la humanidad y la importancia de los mitos fundacionales en la comprensión de las culturas antiguas.


• Asignación del problema: investigar y encontrar fuentes que cuenten mitos fundacionales de pueblos antiguos y analizar cómo reflejan los valores de estas culturas.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los estudiantes trabajan en grupos para investigar y encontrar fuentes que cuenten mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Se les proporciona una lista de recursos recomendados, como libros, sitios web y documentales, para ayudarles en su investigación.


• Los estudiantes discuten en grupos sus hallazgos y analizan cómo los mitos reflejan los valores de las culturas antiguas.


• Cada grupo selecciona un mito fundacional para presentar a la clase en la próxima sesión.

Sesión 3: Presentación de mitos fundacionales (45 minutos)

• Cada grupo presenta el mito fundacional que han elegido, explicand