Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

FELIPE HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Beneficios de la química


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Fases de cada sesión:



  1. Inicio (10 minutos)

  2. Desarrollo (30 minutos)

  3. Cierre (10 minutos)


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios de la química en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.

  • Breve introducción al método de indagación y cómo se llevará a cabo durante las siguientes sesiones.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en línea de hitos científicos y tecnológicos que hayan contribuido al avance del conocimiento en distintas culturas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Cada equipo deberá elegir al menos dos ejemplos para profundizar en su investigación.


Cierre: (10 minutos)



  • Cada equipo comparte los hitos científicos y tecnológicos que investigaron y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Reflexión sobre la importancia de estos avances en la sociedad.


Sesión 2:
Inicio: (10