La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo principal: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de Hernán Cortés y su relación con la población indígena.


• Planteamiento del problema y su relación con la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


• Análisis y discusión en grupo sobre la información presentada en el texto.


• Identificación de los principales acontecimientos y personajes involucrados en las campañas militares.


• Contextualización de las campañas militares en el contexto de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre la importancia de comprender el pasado para entender el presente.


• Planteamiento de una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y respuesta a la pregunta de reflexión planteada al final de la sesión anterior.


• Presentación de fuentes primarias (cartas, crónicas, testimonios) relacionadas con las campañas militares de Hernán Cortés.


• Explicación de la importancia de las fuentes primarias en la construcción del conocimiento histórico.

Desarrollo:

• Lectura y análisis individual de las fuentes primarias.


• Elaboración