La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Breve introducción sobre la importancia de conocer diferentes idiomas y culturas.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué lenguas conocen y utilizan en su entorno.


• Presentación de un mapa mundial y localización de los países donde se hablan diferentes lenguas reconocidas.


• Explicación de las características básicas de algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Ejercicio de pronunciación y practica de las expresiones básicas en inglés.

Sesión 2:

• Introducción de materiales audiovisuales (videos, audios, imágenes) que muestren la diversidad lingüística.


• Análisis y discusión en grupos sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas minoritarias.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de ser bilingüe o multilingüe.


• Actividad práctica de pronunciación y practica de las expresiones básicas en inglés.

Sesión 3:

• Creación de un proyecto comunitario: Los alumnos deberán inves