Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los textos de divulgación científica.


• Exposición del objetivo: Se explicará a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de comprender y ser capaces de elaborar este tipo de textos.


• Contextualización: Se mostrarán ejemplos de textos de divulgación científica y se destacarán sus características más relevantes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica: Se proporcionará a los alumnos un texto de divulgación científica relacionado con un tema de interés general. Se realizará la lectura individual y, posteriormente, se discutirá en grupo las características del texto.


• Identificación de las características del texto de divulgación científica: Mediante una guía de análisis, los estudiantes identificarán las características del texto, como el uso de un lenguaje claro y preciso, la presencia de información científica y la estructura organizada.


• Reflexión sobre el impacto de los textos de divulgación científica en la sociedad actual.

Sesión 2:

• Elaboración de fichas temáticas: Los alumnos trabajarán en grupos para crear fichas temáticas relacionadas con diversos temas científicos. En estas fichas, se deberá recopilar información relevante sobre el