Introducción al tema y sensibilización sobre la inclusión y el bullying

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la inclusión y el bullying (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán la importancia del uso del inglés en las manifestaciones culturales y artísticas que favorecen la construcción de una sociedad incluyente y reflexionarán sobre el problema del bullying en su contexto social y escolar.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el significado de inclusión y cómo se manifiesta en la sociedad y en la escuela.


3. Lectura y discusión de casos reales de bullying y sus consecuencias.


4. Reflexión en grupos pequeños sobre cómo el bullying afecta la inclusión en la sociedad.


5. Puesta en común de las reflexiones en grupo y conclusiones finales.

Sesión 2: Investigación sobre sistemas alternativos y aumentativos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán y comprenderán los sistemas alternativos y aumentativos que favorecen el tránsito a una sociedad incluyente.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de aprendizaje.


2. Presentación de los diferentes sistemas alternativos y aumentativos.


3. Organización de grupos de trabajo para investigar en profundidad un sistema específico.


4. Elaboración de un informe escrito en inglés sobre el sistema investigado.


5. Presentación oral de los resultados de la investigación en inglés.

Sesión 3: Relación de los sistemas alternativos y aumentativos con las manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán cómo los sistemas alternativos y aumentativos se relacionan con las manifestaciones culturales y artísticas y su papel en la cons