Materiales, procesos técnicos y comunidad

felipe darrell
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia y comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Pensamiento crítico: Fomentar la reflexión y el análisis de los procesos técnicos desde diferentes perspectivas.


Interculturalidad crítica: Promover el respeto y la valoración de las distintas comunidades y sus procesos técnicos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para fomentar la convivencia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al tema de los materiales y su importancia en los procesos técnicos.

  • Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un material para realizar un proceso técnico específico.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las actividades realizadas.

  • Reflexión sobre la importancia de seleccionar el material adecuado en los procesos técnicos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de lectura relacionada con el tema de los materiales y los procesos técnicos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Análisis de la lectura realizada.

  • Discusión en grupos sobre los impactos sociales y ambientales de los procesos técnicos en