Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Aula de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Conocer el contexto específico en el que se disputaron las llamadas "Guerras Médicas".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la cultura y los avances de los pueblos antiguos de la Cuenca del Mar Mediterráneo.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la ubicación geográfica de la Cuenca del Mar Mediterráneo y su importancia histórica.


• Lectura de textos y análisis de mapas para comprender el proceso de integración de los antiguos pueblos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Cierre:

• Debate grupal sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


• Asignación de investigación grupal sobre el contexto de las "Guerras Médicas" para la próxima sesión.


• Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los equipos de investigación sobre el contexto de las "Guerras Médicas".


• Actividad de anticipación: Los estudiantes escriben en una hoja sus expect