Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 4º
Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la comprensión y producción de resúmenes para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.

Actividades:

1. Presentación de diversos tipos de textos (narrativos, descriptivos, informativos, etc.).


2. Realizar una lectura en voz alta de un texto corto y significativo, resaltando los signos de puntuación y ortográficos.


3. Explicar los diferentes recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes) y su función en la comprensión de un texto.


4. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen los recursos complementarios en un texto y los relacionen con su contenido.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Explicación de la importancia de la adecuada utilización de signos de puntuación y ortográficos en la comprensión de textos.

Actividades:

1. Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, noticias, cartas, etc.) destacando la utilización adecuada de signos de puntuación y ortográficos.


2. Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y subrayen los signos de puntuación y ortográficos en un texto dado.


3. Trabajo en grupos para la producción de resúmenes de diferentes textos, utilizando los recursos complementarios vistos en la primera sesión.


4. Pr