Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la higiene y la limpieza

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la higiene y la limpieza

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una dinámica de preguntas y respuestas sobre la importancia de la higiene y la limpieza.


• Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene y limpieza que conocen y su importancia.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene y la limpieza para el cuidado de la salud personal y colectiva.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realización de actividades prácticas de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes y cuidado del cabello. Se explicarán las técnicas adecuadas para cada actividad.


• Cierre: Puesta en común de las experiencias de los alumnos y reflexión sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Desarrollo: Realización de actividades prácticas de limpieza en el aula, como ordenar los materiales, limpiar el suelo y los pupitres. Se explicarán las técnicas adecuadas para cada actividad.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener un ambiente limpio y ordenado para el bienestar de todos.

Sesión 4:

• Inicio: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Desarrollo: Realización de activid