Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Angel Karel Barrón
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Brecha digital y dependencia tecnológica


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud".



  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en la clase.



  • Actividad de reflexión y debate en grupos pequeños: ¿Cuáles son los cambios sociales, culturales y en la salud que han notado en su comunidad? ¿Qué efectos han tenido en la vida de las personas?



  • Puesta en común de las respuestas y registro en el pizarrón.




Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes casos reales de cambios sociales, culturales y en la salud que hayan tenido impacto en la vida de las personas.



  • Trabajo en grupos: Cada grupo analizará un caso y discutirá las causas y efectos en la vida de las personas involucradas.



  • Puesta en común de los análisis y discusión en clase.




Sesión 3: Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.



  • Elección de un tema relacionado con la brecha digital y la dependencia tecnológica que afecte a la comunidad del colegio.



  • Organización en grupos de trabajo para desarrollar una acción de servicio relacionada con el tema elegido.




Sesión 4: Desarrollo de la acción de servicio (45 minutos)



  • Los gru