La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Título: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la drogadicción

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en torno a las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Explicar el concepto de diversidad lingüística y su relación con la cultura.


• Presentar ejemplos de lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Actividad: En grupos, investigar y elaborar un cuadro comparativo con datos factuales y características básicas de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.

Sesión 2:

• Revisar en grupos los cuadros comparativos elaborados en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una exposición oral en la que cada grupo presente la información recopilada sobre una lengua en particular.


• Promover la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 3:

• Conectar el tema de la diversidad lingüística con el problema de la drogadicción.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la diversidad lingüística puede contribuir a prevenir el consumo de drogas.


• Presentar ejemplos de campañas o actividades que promueven la prevención de drogadicción a través del uso de diferentes lenguas.


• Actividad: En parejas, diseñar y planificar una actividad que prom