La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema: "Hoy vamos a investigar y comprender las campañas militares realizadas por Hernán Cortés para someter a la población indígena en la conformación de las metrópolis."


• Planteamiento del problema: "Imaginemos que somos historiadores y debemos investigar y contextualizar las campañas militares de Hernán Cortés. ¿Cómo podríamos hacerlo?"


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus ideas y propuestas para investigar el tema planteado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignación de roles en cada grupo: investigador, escritor, lector, organizador.


• Los grupos investigarán sobre las campañas militares de Hernán Cortés, utilizando diferentes fuentes como libros de historia, documentos históricos, videos, etc.


• Cada grupo deberá realizar un informe de investigación sobre una campaña específica de Hernán Cortés.


• Los estudiantes utilizarán la lectura y la escritura para recopilar, analizar y sintetizar la información obtenida.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Los grupos compartirán los resultados de su investigación, exponiendo los aspectos más relevantes de las campañas militares de Hernán Cortés.


• Reflexión final: ¿Cómo se relaciona la historia de Hernán Cortés con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?


• Cierre de la clase: Recapitulac