Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Violencia en la comunidad educativa

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de objetivos previos.


• Introducción al tema de la violencia en la comunidad educativa.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de violencia presentes en la comunidad educativa y cómo afectan a los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con el tema de la violencia en la comunidad educativa.


• Realización de ejercicios de comprensión auditiva y lectura sobre casos de violencia en la comunidad educativa.


• Debate y discusión grupal sobre las posibles soluciones a la violencia en la comunidad educativa.


• Brainstorming para generar ideas sobre una campaña en inglés para abordar el problema de la violencia en la comunidad educativa.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirán en investigar y recopilar información sobre casos exitosos de campañas en inglés para abordar problemas de la comunidad.


• Evaluación formativa a través de preguntas de comprensión sobre el tema y la participación activa de los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los casos exito