Explorando los textos literarios para reflexionar sobre el uso excesivo de las redes sociales

Plan de clase

Título: Explorando los textos literarios para reflexionar sobre el uso excesivo de las redes sociales

Objetivo de aprendizaje: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Abordar el problema del uso excesivo de las redes sociales

Sesión 1:

Inicio (15 min):

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Pregunta motivadora: ¿Qué género literario prefieres y por qué?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen algún autor o libro en español o traducido que les haya gustado y por qué.

Desarrollo (25 min):

• Presentación de diferentes géneros literarios: narrativa, poesía, teatro, ensayo, etc.


• Exposición breve de cada género y ejemplos de obras famosas.


• Actividad de exploración: Los alumnos formarán equipos y se les asignará un género literario para que investiguen y presenten sus características principales.

Cierre (10 min):

• Discusión en plenaria sobre los diferentes géneros literarios.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo del pensamiento crítico.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán elegir un género literario y una obra para leer y analizar en casa.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Recordatorio del tema y los géneros literarios presentados en la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qué han descubierto sobre el género literario que eligieron?

Desarrollo (30 min):

• Trabajo en equipo: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre el género literario elegido y discutirá