Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de interés en el deporte y mala alimentación para actividades deportivas

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El profesor observará el desempeño y la participación de los alumnos durante las actividades, teniendo en cuenta su desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como su actitud hacia el deporte y su alimentación.


2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario al finalizar las sesiones, donde podrán evaluar su propio progreso en el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como su interés y actitudes hacia el deporte y su alimentación.

Sesión 1:

Inicio:

• El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les hablará sobre la importancia de mantener una vida saludable y activa.


• Se les preguntará a los alumnos sobre sus intereses y experiencias previas en el deporte y se generará una lista en el pizarrón.

Desarrollo:

• El profesor explicará brevemente el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en el desarrollo físico y emocional.


• Se realizarán ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar los músculos.


• Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará una actividad física e