Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Fracciones

Tema: Estudio de los números - Fracciones
Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vincular las fracciones al entorno y vida diaria de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de introducción: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden utilizar fracciones.


• Conversación guiada: Se realizarán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las fracciones presentes en su entorno.


• Actividad práctica: Los alumnos dividirán objetos en partes iguales y representarán las fracciones correspondientes.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso del concepto de fracciones.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán mediciones utilizando fracciones, por ejemplo, medir la mitad de una mesa, el cuarto de una hoja, etc.


• Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver problemas de repartos utilizando fracciones.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las actividades anteriores y su relación con el entorno de los alumnos.


• Actividad creativa: Los alumnos crearán un collage o dibujo que represente situaciones cotidianas en las que se utilizan fracciones.


• Exposición y explicación de los trabajos realizados.

Sesión 4:

• Revisión de los conceptos aprendidos.


• Juego de roles: Los alumnos simularán situaciones de reparto utiliz