Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Brenda Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una breve conversación sobre la importancia de cuidar el entorno natural.

  • Introducción al problema de la generación y acumulación de basura.

  • Planteamiento de preguntas de indagación relacionadas con el tema.

  • Actividad de observación y análisis de imágenes de entornos naturales afectados por la basura.

  • Reflexión y discusión en grupos sobre posibles consecuencias de la generación y acumulación de basura en el entorno natural.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre las actividades humanas que generan basura y su impacto en el entorno natural.

  • Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas por parte de cada grupo.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar la basura como acciones para cuidar el entorno natural.

  • Actividad práctica de clasificación de residuos en diferentes categorías: orgánicos, inorgánicos, reciclables y no reciclables.

  • Elaboración de carteles informativos sobre la importancia de la clasificación de la basura.


Sesión 4:



  • Investigación en grupos sobre acciones y prácticas socioculturale