Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Brenda Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo (PDA): Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una breve conversación sobre la importancia de cuidar el entorno natural.
- Introducción al problema de la generación y acumulación de basura.
- Planteamiento de preguntas de indagación relacionadas con el tema.
- Actividad de observación y análisis de imágenes de entornos naturales afectados por la basura.
- Reflexión y discusión en grupos sobre posibles consecuencias de la generación y acumulación de basura en el entorno natural.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las actividades humanas que generan basura y su impacto en el entorno natural.
- Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas por parte de cada grupo.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar la basura como acciones para cuidar el entorno natural.
- Actividad práctica de clasificación de residuos en diferentes categorías: orgánicos, inorgánicos, reciclables y no reciclables.
- Elaboración de carteles informativos sobre la importancia de la clasificación de la basura.
Sesión 4:
- Investigación en grupos sobre acciones y prácticas socioculturale