Introducción al poblamiento original de América.

Marco Antonio Maravilla
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al poblamiento original de América.
Objetivo: Comprender y reflexionar sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve introducción y preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el poblamiento original de América.

  3. Exposición magistral sobre las teorías que explican el poblamiento original de América, incluyendo la teoría del estrecho de Bering, la teoría del poblamiento temprano y la teoría del poblamiento múltiple.

  4. Debate en grupos pequeños sobre las diferentes teorías, fomentando la reflexión y la toma de postura de los alumnos.

  5. Puesta en común de los debates y conclusiones finales.


Sesión 2:


Tema: Los pueblos antiguos de América.
Objetivo: Conocer y analizar los principales pueblos antiguos de América.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los principales pueblos antiguos de América, como los mayas, aztecas, incas, entre otros.

  2. Cada grupo debe recopilar información sobre la ubicación geográfica, características sociales, económicas y políticas de cada pueblo.

  3. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  4. Análisis y comparación de los diferentes pueblos antiguos, resaltando similitudes y diferencias.

  5. Reflexión sobre el legado cultural de estos pueblos y su importancia en la historia de la humanidad.


Sesión 3:


Tema: La interculturalidad crítica en el estudio de los pueblos antiguos.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad crítica en el estudio de los pueblos