Procesos técnicos en Aula

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en Aula

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos (Inicio)

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria. Promover la participación activa de los alumnos y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Explicar el concepto de sistemas técnicos y sus características principales (artesanales, industriales y automatizados).


• Promover la reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.

Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos (Desarrollo)

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un sistema técnico para investigar (artesanal, industrial o automatizado). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las características y procesos de su sistema técnico asignado, así como su vínculo con los diferentes aspectos mencionados anteriormente.


• Facilitar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Supervisar y apoyar a los grupos durante el proceso de investigación.

Sesión 1: Introducción a los sistemas téc