Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una actividad inicial. Los alumnos deberán realizar un dibujo representando su sistema digestivo y etiquetar los órganos principales.


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema digestivo.


• Lectura de un texto informativo sobre el sistema digestivo.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos armen un modelo del sistema digestivo utilizando materiales reciclados.

Sesión 2:

• Recuento de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.


• Presentación de una infografía sobre la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos utilizando plastilina o papel con recortes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cada órgano en el proceso de digestión.

Sesión 3:

• Juego de roles: los alumnos se dividirán en grupos y representarán el papel de los diferentes órganos del sistema digestivo. Deberán explicar cómo funciona cada órgano en el proceso de digestión.


• Real