Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales; valorar el avance en el conocimiento de las bacterias".
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales?
- Actividad motivadora: Proyección de imágenes de microorganismos y células bajo el microscopio para despertar la curiosidad de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación sobre el funcionamiento del microscopio y su importancia en el avance del conocimiento científico.
- Realización de una breve investigación en grupos sobre los primeros microscopios y las primeras observaciones microscópicas.
- Puesta en común de los resultados obtenidos y discusión sobre las diferencias entre los primeros microscopios y los actuales.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de los seres vivos.
- Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con las bacterias, las células y los virus.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso