Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Impacto socioemocional a causa de que los padres están ausentes por cuestión laboral (ambos trabajan).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema.


• Actividad de reflexión y debate: ¿Qué impacto puede tener el origen, transformación, uso o desecho de los materiales en el entorno de nuestra comunidad?

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los materiales más comunes en su comunidad y su impacto ambiental.


• Elaboración de presentaciones: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y propondrá alternativas para minimizar el impacto ambiental de dichos materiales.

Fase de cierre:

• Debate y reflexión sobre las alternativas propuestas.


• Acuerdo grupal sobre las acciones a implementar en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar un pequeño proyecto individual o en grupo donde apliquen una de las alternativas propuestas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retroalimentación de los proyectos realizados como tarea.


• Reflexión sobre los resultados obtenidos y los desafíos encontrados.

Fase de desarrollo:

• Identificación de empresas o instituciones de la comunidad relacionada