Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º: narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Narración de historias" a través de imágenes y videos relacionados con cuentos y leyendas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes que se pueden utilizar para contar una historia (palabras, dibujos, gestos, etc.).


• Promover una conversación sobre las experiencias de los alumnos con la narración de historias.

Sesión 2:

• Introducir la importancia de los detalles en la narración de historias. Mostrar ejemplos de cómo los detalles pueden enriquecer una historia y hacerla más interesante.


• Realizar una actividad en la que los alumnos describan un personaje o un lugar que les guste utilizando palabras y dibujos. Fomentar la creatividad y la imaginación.


• Compartir las descripciones entre los compañeros y enriquecerlas con nuevas ideas.

Sesión 3:

• Promover una actividad de investigación sobre diferentes culturas y regiones. Pedir a los alumnos que investiguen sobre las tradiciones y costumbres de su cultura y de otras regiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre elementos culturales que se pueden incluir en una histo