Introducción al tema y recopilación de datos

X D
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye tablas y gráficas de barras, e interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas; interpreta la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de datos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de recopilar datos sobre la contaminación del medio ambiente y organizarlos en tablas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes y videos relacionados con la contaminación del medio ambiente. Generar una discusión en clase sobre los efectos negativos de la contaminación y la importancia de buscar soluciones.



  2. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tipo de contaminación específico para investigar (por ejemplo, contaminación del aire, del agua, del suelo, etc.)



  3. Investigación en grupo: Los grupos deberán investigar sobre su tipo de contaminación asignado, recopilando datos y estadísticas relevantes. Pueden utilizar libros de texto, internet u otras fuentes confiables.



  4. Organización de datos: Cada grupo deberá organizar los datos recopilados en una tabla, especificando el tipo de contaminación, la cantidad o medida, y la fuente de los datos.



  5. Presentación de resultados: Al final de la sesión, cada grupo presentará su tabla al resto de la clase, compartiendo la información recopilada.




Sesión 2: Construcción de gráficas de barras y análisis de datos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de construir gráficas de barras a partir de los datos recopilados y analizar la información cuantitativa contenida en ellas.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Iniciar la clase recordando la importancia de recopilar datos sobre la contaminación del medio ambiente y presentar las tablas construidas en la sesión anterior.



  2. Introducción a las gráficas de barras: Explicar a los alumnos