Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas interdisciplinares: Hábitos saludables y creación de texto argumentativo

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de mensajes publicitarios relacionados con la promoción de hábitos saludables.


2. Rubrica de evaluación de un texto argumentativo sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los estudiantes conocen y cómo pueden influir en la promoción de hábitos saludables.


• Presentación de ejemplos de mensajes publicitarios que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los mensajes publicitarios relacionados con la promoción de hábitos saludables en diferentes medios de comunicación.


• Análisis de los recursos y características utilizadas en esos mensajes.


• Elaboración de una lista de los medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan los mensajes promocionales de hábitos saludables.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comun