Introducción al álgebra
ALFONSO ZAMORA
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los malos hábitos de estudio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del álgebra y su importancia en las matemáticas y la vida cotidiana.
- Realizar una actividad de reflexión sobre los malos hábitos de estudio y cómo afectan el aprendizaje de matemáticas.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de exponente y repasar las propiedades básicas.
- Presentar ejemplos de operaciones algebraicas con exponentes y resolverlos en grupo.
- Realizar actividades de aplicación individual o en parejas para practicar el uso de las propiedades de los exponentes.
Cierre:
- Realizar una breve discusión en grupo sobre los conceptos aprendidos y su aplicación en situaciones reales.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en resolver problemas relacionados con las propiedades de los exponentes.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión de la tarea asignada y resolver dudas que hayan surgido.
- Reflexionar sobre la importancia de adquirir buenos hábitos de estudio para el aprendizaje de matemáticas.
Desarrollo:
- Presentar nuevas propiedades de los exponentes y su aplicación en distintas operaciones algebraicas.
- Resolver ejercicios prácticos en grupo para afianzar los conceptos aprendidos.
- Realizar actividades de aplicación individual o en parejas para practicar el uso de las nuevas propiedades de los exponentes.
Cierre:
- Realizar una