Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo PDA: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a la narración de historias (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la narración de historias y cómo esta nos ayuda a aprender sobre otras culturas.

Sesión 2 - Consonantes L y T (15 minutos)

• Repaso de las consonantes L y T.


• Juego de asociación de imágenes con palabras que contengan las consonantes L y T.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir palabras que comiencen con L y T.

Sesión 3 - Consonantes R y N (15 minutos)

• Repaso de las consonantes R y N.


• Juego de asociación de imágenes con palabras que contengan las consonantes R y N.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir palabras que contengan R y N.

Sesión 4 - Descripción de personajes y lugares (20 minutos)

• Presentación de imágenes de diferentes personajes y lugares.


• Los alumnos describen los detalles de los personajes y lugares a través de la escritura.


• Compartir las descripciones con sus pares y enriquecerlas con nuevas ideas.

Sesión 5 - Incorporación de elementos culturales (25 minutos)

• Presentación de imágenes de elemento