Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Impacto socioemocional a causa de que los padres están ausentes por cuestión laboral (ambos trabajan)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y revisión de los conocimientos previos sobre materiales y su impacto en el entorno.


• Reflexión sobre el problema de impacto socioemocional a causa de la ausencia de los padres por cuestión laboral.
  Desarrollo:


• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de materiales y su impacto en el entorno.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre un material específico y analizarán sus características, procesos de transformación y su impacto ambiental y social.
  Cierre:


• Socialización de los resultados de la actividad grupal.


• Propuesta de alternativas sustentables para reducir el impacto de los materiales en el entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la comunidad para el desarrollo sustentable.
  Desarrollo:


• Exposición del profesor sobre los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales y su impacto en el entorno.


• Actividad en grupos: los alumnos identificarán procesos técnicos utilizados en su comunidad y evaluar