Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con la higiene y la salud, como el caso de los piojos en la escuela.


• Reflexión en grupo: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias sobre el tema. Se les preguntará qué saben sobre los piojos y cómo creen que se pueden prevenir y combatir.


• Investigación: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre los piojos, cómo se propagan, cómo se pueden prevenir y cómo se pueden eliminar. Deberán buscar información científica y también recopilar los saberes prácticos de la comunidad.


• Puesta en común: Al final de la sesión, los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Exposición: Se les dará a los alumnos una breve explicación sobre los piojos, su ciclo de vida y sus características. Se resaltarán los métodos de prevención y las acciones que se deben tomar en caso de infestación.


• Taller de higiene personal: Los alumnos participarán en la realización de un taller práctico sobre la importancia de la higiene personal para prevenir la propagación de los piojos. Se les enseñará cómo lavarse el ca