Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, considerando su entorno familiar y comunitario.
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de obesidad y diabetes.
- Exposición de imágenes o testimonios de personas que viven con obesidad o diabetes.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de investigación en grupo sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.
Cierre:
- Discusión y análisis de los resultados de las investigaciones.
- Planteamiento de posibles factores protectores y acciones para reducir los factores de riesgo.
- Reflexión individual sobre cómo la alimentación y el sedentarismo pueden influir en la salud personal y en el entorno familiar y comunitario.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave.
- Presentación de información adicional sobre los efectos de una mala alimenta