Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos aprenden las consonantes, los nombres propios y las festividades escolares.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la narración de historias

• Presentar a los alumnos la importancia de narrar historias.


• Promover una lluvia de ideas sobre personajes y lugares que los niños conozcan.


• Realizar una actividad de dramatización de una historia sencilla en el aula.


• Entregar a cada alumno un cuaderno de escritura para que puedan comenzar a escribir sus propias historias.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Descripción de personajes y lugares

• Solicitar a los alumnos que seleccionen un personaje y un lugar que les gustaría describir en sus historias.


• Proporcionar hojas de papel grandes y materiales de arte para que los niños puedan dibujar y pintar los personajes y lugares seleccionados.


• Organizar un intercambio de dibujos entre los alumnos para que puedan compartir y enriquecer sus ideas.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Incorporación de elementos culturales

• Invitar a los alumnos a investigar sobre festividades escolares y tradiciones de su región.


• Pedir a los niños que incluyan elementos de su cultura en sus historias, como la vestimenta, la comida, las danzas, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan