Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Inglés: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo (PDA): Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de un video corto que muestre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en países de habla inglesa.


• Establecer el objetivo de la clase y explicar la importancia de la interculturalidad en el mundo globalizado actual.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en países de habla inglesa.


• Presentar ejemplos de cómics o mangas que aborden temas interculturales y discutir su importancia.


• Explicar las características del género cómic/manga y cómo utilizarlo para transmitir mensajes interculturales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una manifestación cultural, lingüística o artística en un país de habla inglesa.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación a la clase y compartirán ejemplos visuales si es posible.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas y cómo esto puede enriquecer nuestras vidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en países de habla inglesa.


• Introduci