Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Copiar de la pizarra y dictado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario y explicación de la importancia de la escritura colectiva.


• Presentación de la problemática: copiar de la pizarra y dictado.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos se pueden crear de manera colectiva.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Elección de un tema para el primer texto a crear colectivamente.

Sesión 2:

• Repaso de las características de un texto con secuencia lógica.


• Realización de una actividad de descripción de personajes y lugares, a través de imágenes o tarjetas.


• Debate y discusión sobre cómo integrar estas descripciones en el texto colectivo.


• Dictado del primer fragmento del texto por parte del profesor/a, mientras los alumnos escriben en sus cuadernos.

Sesión 3:

• Revisión y corrección del primer fragmento del texto colectivo.


• Realización de una actividad de escritura creativa individual, donde los alumnos creen un verso o frase que se pueda incorporar al texto.


• Organización de los versos y frases creados individualmente para formar el segundo fragmento del texto colectivo.


• Dictado del segundo fragmento del texto por parte del profesor/a.

Sesión 4:

• Revisión y corrección del segundo fragmento del texto colectivo.


• Actividad de escritura en grupos pequeños, donde los alumnos creen un diálogo para integrar