Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características (cilindro y cono)

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Solicion

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Breve introducción a los conceptos de cilindro y cono.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos cuerpos geométricos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos construir un cilindro y un cono a partir de desarrollos planos?


• División de los alumnos en grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar información sobre las características del cilindro y cono, así como ejemplos de desarrollos planos que permitan construirlos.


• Registro de la información recolectada en una ficha de trabajo.


• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 3:

• Realización de ejercicios prácticos sobre los desarrollos planos del cilindro y cono.


• Los alumnos deberán construir modelos en papel de los desarrollos planos.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad práctica.

Sesión 4:

• Reflexión sobre los resultados de la actividad práctica.


• Discusión en grupo sobre los posibles errores cometidos y las soluciones encontradas.


• Elaboración de conclusiones sobre las características del cilindro y cono, y los desarrollos planos que los representan.