Introducción al álgebra
Victor Savin
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Un arquitecto ha diseñado un edificio en forma de prisma rectangular y necesita calcular la cantidad de material necesario para construirlo. Los alumnos deberán utilizar el álgebra para representar algebraicamente el área y volumen del edificio y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema interdisciplinario: El arquitecto necesita ayuda para calcular la cantidad de material necesario para construir un edificio en forma de prisma rectangular.
- Generación de preguntas de investigación: ¿Qué es el álgebra? ¿Cómo podemos representar algebraicamente el área y volumen de un prisma rectangular? ¿Cómo calcular el valor de una variable en función de las otras?
Desarrollo:
- Investigación guiada: Los alumnos utilizarán material de consulta (libros, internet, etc.) para investigar sobre el álgebra y cómo representar algebraicamente el área y volumen de un prisma rectangular.
- Trabajo en equipo: Los alumnos formarán grupos y trabajarán juntos para resolver el problema planteado por el arquitecto.
- Actividades prácticas: Los alumnos realizarán ejercicios de aplicación para practicar la representación algebraica del área y volumen de un prisma rectangular.
Cierre:
- Reflexión y discusión en grupo: Los grupos compartirán sus respuestas y explicarán cómo llegaron a ellas.
- Síntesis: Se realizará una síntesis de los conceptos aprendidos y se aclararán posibles dudas.
- Tarea: L