Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Matemáticas
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos con dificultad para identificar y resolver operaciones con signo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema que enfrentaremos en las próximas sesiones: la dificultad para identificar y resolver operaciones con signo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de exploración donde los alumnos investiguen y descubran qué son los números enteros y cómo se representan en la recta numérica. Pueden utilizar diversos materiales (tarjetas, fichas, etc.) para representar diferentes números enteros.


• Al finalizar la actividad, hacer una puesta en común para compartir los descubrimientos y conclusiones obtenidos.

Cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de comprender y usar correctamente los números enteros.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como resolver ejercicios de ordenamiento de números enteros en la recta numérica.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior sobre los números enteros y su representación en la recta numérica.


• Presentar ejemplos de números enteros y preguntar a los alumnos si pueden ordenarlos en la recta