Materiales, procesos técnicos y comunidad

Angie
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Dudas en la moda de adolescentes


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Comprender los conceptos clave relacionados con los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  • Identificar los problemas que surgen en la moda de los adolescentes y su relación con los materiales utilizados.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y su relevancia para la comunidad.

    • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las implicaciones de la moda en el entorno.



  2. Presentación teórica (15 minutos):



    • Explicar los conceptos clave relacionados con los materiales y procesos técnicos.

    • Discutir ejemplos de materiales y su impacto en el entorno.



  3. Análisis de la moda de los adolescentes (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las tendencias de moda de los adolescentes.

    • Analizar críticamente los materiales utilizados en la moda y su impacto en el entorno.



  4. Reflexión y conclusiones (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el problema planteado y su relación con los conceptos aprendidos.

    • Resumir las conclusiones y plantear posibles soluciones.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Analizar alternativas sustentables en la moda de los adolescentes.

  • Diseñar propuestas creativas que