Fortalecer el respeto y formas de ser de cada persona

Plan de clase

Título: Fortalecer el respeto y formas de ser de cada persona

Clase: Formación cívica y ética - Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos y culturas presentes en la escuela y en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de respetar a los demás y valorar la diversidad.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Asignación de un problema relacionado con la falta de respeto y discriminación hacia diferentes grupos juveniles.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado.


• Identificación de las causas y consecuencias del problema.


• Análisis de posibles soluciones.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de respetar a todos los grupos e identidades juveniles.


• Elaboración de un compromiso personal para fortalecer el respeto hacia los demás.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del compromiso personal.


• Introducción al concepto de derechos humanos y su relación con el respeto hacia las formas de ser de cada persona.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes casos de violación de derechos humanos en relación a la discriminación hacia grupos juveniles.


• Análisis de