Introducción al derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de protección de datos personales y su importancia.


• Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de exigir una gestión que proteja los datos personales y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de reflexión para discutir en grupo.


• Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de los principales puntos discutidos en la actividad.


• Plantear una pregunta de reflexión para que los alumnos la respondan por escrito como tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Tema: Análisis del actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos en relación al acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.

Fase de inicio:

• Repasar la pregunta de reflexión planteada en la sesión anterior.


• Realizar una breve discusión sobre las respuestas de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos distintos casos de incumplimiento de acceso a la información, falta de transparencia y rendición de cuentas en el gobierno.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para que lo analicen y reflexionen sobre las posibles consecuencias.


• Realizar una puesta en común de las reflexiones de lo